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这一天进入了连环画制作的最后阶段——装订成册。在全
国学校图书馆协议会帆足几久子女士、矶部延之先生的指导下，
孩子们开始将前一天自己刚刚创作完成的连环画，进行装订成
册的工作。给每个孩子都分发了自己班完成的连环画10 张（左
右两开20 页），和复印过的彩色封皮、窝边儿用的彩色纸等。
首先将彩色封皮和窝边儿用的彩色纸对折作为连环画的封皮，
接下来按页码排好顺序，然后用浆糊粘起来( 背面固定工序)
并用封面包好，最后用切刀将多余部分切下来(剪裁化妆工序)。
也有的孩子总是抓不到要领，但在班组负责人和翻译的帮助下，
也都顺利地完成了装订。孩子们看到通过自己的努力完成的连
环画，个个脸上露出了满意的神情。
连环画制作完成以后，孩子们乘上大巴去盛冈市立东松园
小学，和那里的孩子们进行了交流。东松园小学全校363 名儿
童摇晃着自己制作的画着3 国国旗的小旗子，用3 国的语言喊
着“ 你好”“ANNYONGHASEYO”“KONNICHIWA”， 热烈
地欢迎大家的到来。3 国的孩子们和东松园小学的儿童们中午
在一起吃了盒饭，并按照年级在一起玩从前的游艺和各种游戏。
游戏之后，在体育馆集合。东松园小学的孩子们表演了根据岩
手县名称由来等民间故事构成的连环画剧《鬼的手印》。东松
园小学4 年级的孩子还送给中韩日小朋友自己制作的书签。中
韩日3 国的孩子们把这一天刚刚完成的连环画（一套10 册）
回赠给了他们。东松园小学儿童会副会长大欠真纪同学首先谈
了自己的感想“这是一次非常难得的交流活动，它将成为我非
常美好的回忆。”日本的杉谷尚人同学说“能和大家一起交流
很是高兴，非常感谢给了我这样一次机会。”中国的林雨辰同
学说“非常感谢岩手县人民的热情接待。”韩国的严升铉同学
最后说“谢谢你们的热情欢迎，请一定到韩国来玩。”
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