한국·중국·일본 아동동화 교류
2002년횔동보고
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8월 20일
그룹시간 결단식 국제어린이도서관 견학・환영 저녁식사회
 
그룹시간
  아침식사 후에 긴장이 풀린 어린이들은 10그룹으로 나뉘어, 각 그룹의 심볼이 될 깃발과 개인용 부채 만들기를 했습니다. 깃발 제작은 한중일 어린이들의 의사소통이 필요한 첫 공동작업입니다. 어린이들은 조금 당황하면서도 각 그룹에 두 명씩 배치된 한국어, 중국어 통역의 도움을 받아가며 서로 아이디어를 내고, 형태나 그림을 정해, 즐겁게 그림이나 글씨를 그려 넣었습니다. 이 그룹 작업에 의해 어린이들은 언어의 장벽을 넘어 급속하게 친해졌습니다. 간단한 영어나 손짓. 몸짓이라는 처음으로 체험하는 커뮤니케이션 수단에도 재미있어 하는 것 같았습니다. 완성된 깃발은 한 장씩 무대에서 소개되어, 한중일 어린이들이 각각 자국의 언어로 그룹의 케치프레이즈나 그림의 의미를 설명했습니다.

  깃발을 만든 후에는 동화교류의 심볼마크가 프린트 된 티셔츠와 모자를 오우기 지카게 실행위원회 부위원장(어린이의 미래를 생각하는 의원연맹회장, 국토교통대신), 가와무라 타케오 실행위원회 사무총장(어린이의 미래를 생각하는 의원연맹 사무국장, 중의원의원)나카소네 히로후미어린이의 미래를 생각하는 의원연맹 간사(참의원의원, 전 문부대신), 히다 미요쿄 실행위원회 사무국장(어린이의 미래를 생각하는 의원연맹 사무국차장, 중의원의원)으로부터 어린이들에게 전달했습니다.

깃발의 의미
●1반 여자 스마일팀
한중일의 친구들이 사이좋게 즐겁게 웃으며 도울수 있도록, 스마일마크를 그려 넣었습니다。
●1반 남자
국경을 넘은 우정이 생겨날 수 있도록 3개국의 깃발을 원으로 연결해, 주위에 자신들의 이름을 써 넣었습니다.
●2반 여자 민들레반
밟혀도 다시 일어서는 민들레와 같이 밝고 건강한 여자반이 되자는 의미입니다。
●2반 남자 토로로반
영화나 애니메이션을 통해 모두 친해지자고 생각했습니다。
●3반 여자 토끼반
토끼는 어느나라에나 있고 제스처로도 알기 쉽다. 팀명도 토끼로 했습니다.
●3반 남자 야마하반
그룹리더가 야마하여서 피아노를 그리고, 모두 친해지길 바라며 3개국의 국기를 그려넣었습니다.
●4반 여자 퍼펙트스마일반
팀 명에 맞추어 스마일마크를 한 가운데에 그려 넣었습니다. 무지개는 한중일이 사이좋다는 걸 의미합니다.。
●4반 남자 드림팀
한국·중국·일본 사람들이 손을 잡고 사이좋게 해 나가자는 의미입니다。
●5반 여자 무지개반
한국·중국·일본의 가교가 될 행복의 의미를 갖는 무지개를 그려 넣었습니다. 그 위에 각국의 캐릭터가 손을 잡고 있습니다.
●5반 남자 Peace of J·C·K twelve
한 가운데에 평화의 상징인 비들기를, 주위에 3개국의 국기를 그려 넣었습니다.
 
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