中国・韩国・日本儿童童话交流
2013年活动报告
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8月21日
制作图画书②
「构思故事!」
制作图画书③「绘画!」 随性者会议
 
印象画廊
 
 
 
制作图画书②「构思故事!」
 早上7点30分,孩子们聚集到酒店前面的海岸上,体验传统的捕鱼方式。孩子们、领队们、随行老师们一起拉渔民投掷出去的渔网。不知道是水的原因还是真的有很多鱼入网,总之感觉非常重。不知道是谁最开始发出的声音,大家一起边喊着「一二三、一二三」,一边使出全力拉渔网。渔网里有许多发着银色光芒的鱼。有布拉、小鲈鱼、鳗鱼、鲷鱼等等,加上小的鱼一共有100多条。
 今天终于要开始图画书的制作了。按班级分开,大家齐心协力,共同制作全世界独一无二的图画书。
 根据童话老师土居安子老师的指导,首先要从构思故事开始。由10名成员组成的班里,每个人画一幅画和一段文字,一个小组就有10页,对折后可以作成20页的图画书。封面和内页由组长负责。
 各班最先开始做的事情是确认故事的主人公。和班里的伙伴们互相商量过后决定了3个国家的登场人物的名字、性格、梦想、设计等,对每一项进行了确认。
 之后,大家配合着故事概要,发表了在体验过的各种活动中觉得最开心的事,以及思考着100年后梦一样的世界应该在哪里等,作为故事构成的素材使用。最后进行整理总结。
 完成的小组在思考主人公遇到什么样的困难才能让整个故事得到升华。日中韩3国的孩子们各出己见,讨论后作出决定。
 孩子们为了能做出有趣的故事,反复确认故事的流程顺序,互相提意见。
 日中韩各国的组员会发表故事中自己负责的部分,故事的构成全部决定后,为了最终确认故事情节,由组长把故事从头到尾读了一边。
 无论在哪个班,成员们都大胆自由得说出自己的意见,为了出色的故事而努力奋斗。
 
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